「君たちには無限の可能性もあるが、限界もある」

　本書では、この他、

・「君たちには無限の可能性もあるが、限界もある」
・「話せばわかるも幻想」で、「わかりあえないと思ったら、距離をおけばいい」
・学校は個性教育よりも「普通の社会人になるための基礎力を育てる場」
・先生は「生徒の記憶に残るようなりっぱな先生をめざすことはない」

　など、真っ向否定しにくい“いい語り”の弊害も論理的に解説しています。

『友だち幻想』（菅野 仁 ／ちくまプリマー新書)）

　裏表紙には「人と人との距離感覚を磨いて、上手に〈つながり〉を築けるようになるための本」とあり、そのためのヒントは確かに満載でした。

　しかし、それ以上に本書が与えてくれる大きな気づきは、常識や正論、理想や慣習、あたり前に縛られ過ぎているのでは？ という視点です。

　人間関係だけでなく、自分で自分を縛っていた「かくあらねば」という思いから少し自由になると、ラクになることは意外と多いかも、しれません。

＜TEXT／鈴木靖子＞